miércoles, 18 de marzo de 2020

TRABAJO ORIENTADO A LOS GRADOS 9-2 Y 9-3

TRABAJAR LOS TALLERES EN LAS HORAS QUE LE CORRESPONDE EN SU HORARIO.


En este apartado encontrarás actividades a desarrollar referente a las asignaturas de GEOMETRÍA, ESTADÍSTICA Y ÁLGEBRA. Teniendo en cuenta la situación actual del país, se han escogido los siguientes contenidos para que los desarrolles desde casa y posteriormente estará disponible la evaluación de cada una de de ellos.

ÁLGEBRA:
Interpretación de expresiones algebraicas equivalentes para expresar el área del rectángulo. En el siguiente link encontrarás 5 actividades referentes al tema. Dar clic: ACTIVIDADES 

Construcción de expresiones algebraicas equivalentes al hallar áreas o volúmenes. en el siguiente link encontrarás 8 actividades referentes al tema. Dar clic: ACTIVIDADES
RECOMENDACIONES:
Desarrollar todas las actividades.
La evaluación se construirá de acuerdo a las actividades desarrolladas.



Explora el siguiente simulador de áreas básico. Dar clic
Explora el siguiente simulador de áreas con expresiones algebraicas. Dar clic

ALGEBRA 9-2, 9-3.

Las anteriores fueron algunas actividades de repaso, las cuales deben de guardar los pantallazos del desarrollo de las mismas y enviar al correo que se encuentra en la guía siguiente.
1. Semana 8: 3 horas/semana (20 al 24 de abril/20) P-1: Multiplicación y división de polinomios. GUÍA Nº1
Las imágenes las pueden pegar a un documento word con sus datos e inquietudes. Entregar el martes 28 de abril del 2020.
 
Puedes complementar el tema con los siguientes vídeos:
Multiplicación de polinomios
División de un polinomio entre otro polinomio
División de polinomios con fracciones


2. Semana 9-10: 3 horas/semana (27 abril al 08 de mayo/20) P-1: División sintética o regla de Ruffini y teorema del residuo. GUÍA Nº 2 

Las imágenes las pueden pegar a un documento word con sus datos e inquietudes. Entregar el martes 07 de MAYO del 2020.

Puedes complementar el tema con los siguientes vídeos.
División sintética teoría y ejemplos.
Teorema del residuo 1.
Teorema del residuo 2
División sintética y teorema del residuo.
División sintética - preguntas frecuentes.

Evaluación: Formulario

SEGUNDO PERIODO
1. Semana 11 - 12: 3 horas/semana (11 al 22 de mayo/20) P-2:Operaciones combinadas entre polinomios. Guía Nº 3

Puedes complementar con el siguiente vídeo.
 Operaciones combinadas entre polinomios 1.
Operaciones combinadas entre polinomios 2

2. Semana 13 : 3 horas/semana (26 al 29 de mayo/20) P-2: Despeje de dudas o retroalimentación antes de la evaluación de la Guía Nº 3. Operaciones combinadas entre polinomios. Clase zoom.

Evaluación: Formulario

3. Semana 14: 3 horas /semana ( 01 al 05 de junio/20) P-2: Productos notables: Cuadrado de un binomio. Consignar y estudiar para despeje de dudas en clase zoom.  Documento de estudio.


4. Semana 15-16: 3 horas /semana ( 08 al 19 de junio/20) P-2: Productos notables: Cuadrado de un binomio.  Ejemplos: cuadrado de un binomio.

TALLER Nº 4

Puedes complementar con los siguientes vídeos.
Cuadrado de la suma de dos cantidades
Cuadrado de la diferencia de dos cantidades

4. Semana 17: 3 horas/semana (23 al 26 de junio/20) P-2: Clases zoom de despeje de dudas, verificación del taller y subida de documento de estudio del tema a tratar la siguiente semana.
Cuadrado de un trinomio 9º

5. Semana 18-19: 3 horas/semana (30 de junio al 10 de julio/20) P-2: clases zoom explicando el tema cuadrado de un trinomio y asignación del  TALLER Nº 5
Puedes ver el siguiente vídeo 1 Ver , Vídeo 2 Ver

6. Semana 20: 3 horas /semana ( 13 al 17 de julio/2020) P-2: Entrega de talleres, auto-evaluación y evaluación final de álgebra.

Evaluación 


TERCER PERIODO.  
Semana 1 (21 al 24 de julio/20) P-3: Reflexión por Clases zoom: Se socializa los resultados obtenidos y se dan las recomendaciones pertinentes a los estudiantes. criterios de evaluación a tener en cuenta para el tercer periodo. 

Semana 2 (27 al 31 de julio/20) P-3: Clases zoom de despeje de dudas de taller Cuadrado de un trinomio: se hace de manera que los estudiantes participen en la solución del taller mediante la orientación del docente. entregan taller corregido y se deja documento de estudio para la siguiente semana.

Semana 3-4 (3 al 14 de agosto/20) P-3: Clases zoom explicación del tema Producto de la suma por la diferencia y asignación de taller de aplicación.


Semana 5 (31 agosto al 04 de sept/20) P-3: Debido a que los estudiantes decidieron seguir la directriz de no enviar trabajos, cuando ya se habían concertado unos acuerdos de entrega desde inicios de la pandemia en la fecha estipulada, se realizan clases zoom en las que se brindan observaciones y recomendaciones del trabajo en la asignatura y se da un plazo de entrega de los trabajos hasta el día 03 de septiembre /20, para luego hacer las clases de retroalimentación de los mismos por zoom. 

Semana 6 (7 al 11 de sept/20) P.3: Clases de retroalimentación de la guía sobre Producto de la suma por la diferencia por zoom, recomendaciones, envío de taller corregido al correo y asignación de documento de la siguiente temática.

Semana 7 (14 al 18 de sept/20) P-3: Clases zoom explicando la temática Producto de dos binomios con un término común. Asignación de taller. 


Semana 8 (21 al 25 de sept/20) P-3: Desarrollo y entrega de talleres asignados: los estudiantes trabajan de manera autónoma en las respectivas horas de clase. Posterior a la entrega de los talleres, en la siguiente semana se hará la respectiva clase de retroalimentación.
Revisión de talleres entregados hasta la fecha por parte del docente. 

Semana 9 ( 28 de sept al 02 de oct/20) P-3: Evaluación final, auto evaluación y revisión de talleres.


CUARTO PERIODO.
Semana 1 (13 al 16 de octubre/20) P-4: Clases de retroalimentación de la guía sobre Producto de dos binomios con un término común por zoom, recomendaciones, envío de taller corregido al correo y asignación de documento de la siguiente temática.


Semana 2 (19 al 23 de oct/20) P-4: Clases zoom explicando la temática  viernes 23/oct Cubo de un binomio. Asignación de taller. 

GUÍA Nº 1 Cubo de un binomio.

Semana 3 (26 al 30 de oct/20) P-4: Trabajo autónomo y entrega del taller correspondiente para revisión. 

Semana 4 (03 al 05 de Nov/20) P-4: Se desarrolla clase zoom de retroalimentación sobre el taller de Cubo de un binomio. Los estudiantes deben enviar al taller corregido después de la clase donde se evidencia la actividad. 


Semana 5 (09 al 13 de nov/20) P-4: Clase zoom donde se asigna documento de estudio sobre El triángulo de Pascal. Se hacen recomendaciones a los estudiantes que se encuentran a la fecha atrasados para que aprovechen el tiempo para enviar los talleres faltantes. 


ESTADÍSTICA 9-2, 9-3.

Traducción entre representación tabular y gráfica  en una variable cuantitativa. en el siguiente link encontrarás 4 actividades referentes al tema. Las actividades debes de desarrollarlas en el cuaderno una vez las hallas desarrollado en la plataforma digital, en la cual puedes validar si lo que se hizo es correcto. Puedes sacar los pantallazos y organizarlos en un documento de word, enviarlo al correo que se habilitó con tus datos y el grado.
1. Semana 8-9: 1 hora/semana (20 al 30 de abril/20) P-1: Tabla de distribución de frecuencias, histograma y polígonos de frecuencia. Entregar 27 de abril/20.
Las tablas de distribución de frecuencias la vimos en clase presencial, en donde ya se hizo una actividad al respecto. en cuanto a el histograma y polígonos de frecuencias les anexo el documento que es continuación del ejemplo que se explicó en clase. Histograma y polígonos de frecuencias
Dar click: ACTIVIDADES GUÍA Nº1

SEGUNDO PERIODO
1. Semana 11-12 1 hora/semanal (11 al 22 de Mayo/20) P-2: se dicta los días viernes y se han presentado los siguiente ;15 mayo día del maestro; 22 de mayo día de la afrocolombianidad, 12 de junio día para la reflexión de la comunidad educativa.

2. Semana 13-14 1 hora/semana (29 de mayo al 05 de junio/20) P-2: OJIVA
Consignar y estudiar para despejar dudas en clase zoom Documento de estudio

3. Semana 15 - 1 hora/semana (08 al 12 de junio/20) P-2:12 de junio día para la reflexión de la comunidad educativa.

4. Semana 16 - 1 hora/semana (16 al 19 de junio/20) P-2:  OJIVA Taller Nº 2 Aplicaciones estadísticas.

5. Semana 17: 1 hora/semana (23 al 26 de junio/20) P-2: Clases zoom de despeje de dudas, verificación del taller y subida de documento de estudio del tema a tratar la siguiente semana.
Caracterización en forma no agrupada

6. Semana 18-19: 1 hora/semana (30 de junio al 10 de julio/20) P-2: Clases zoom explicación del tema caracterización en forma no agrupada: media, mediana y moda y asignación Taller Nº 3

7.  Semana 20: 1 hora /semana ( 13 al 17 de julio/2020) P-2: Entrega de taller, revisión y auto-evaluación.


TERCER PERIODO.  
Semana 1 (21 al 24 de julio/20) P-3: Reflexión por Clases zoom: Se socializa los resultados obtenidos y se dan las recomendaciones pertinentes a los estudiantes. criterios de evaluación a tener en cuenta para el tercer periodo. 

Semana 2 (27 al 31 de julio/20) P-3: Clases zoom de despeje de dudas de taller Caracterización en forma no agrupada: media, mediana y moda: se hace de manera que los estudiantes participen en la solución del taller mediante la orientación del docente. entregan taller corregido y se deja documento de estudio para la siguiente semana.
Documento de estudio: Percentiles, deciles y cuartiles

Semana 3-4 (3 al 14 de agosto/20) P-3: Clase zoom explicación del tema Percentiles, deciles y cuartiles y asignación de taller de aplicación.


Semana 5 (31 agosto al 04 de sept/20) P-3: Debido a que los estudiantes decidieron seguir la directriz de no enviar trabajos, cuando ya se habían concertado unos acuerdos de entrega desde inicios de la pandemia en la fecha estipulada, se realizan clases zoom en las que se brindan observaciones y recomendaciones del trabajo en la asignatura y se da un plazo de entrega de los trabajos hasta el día 03 de septiembre /20, para luego hacer las clases de retroalimentación de los mismos por zoom. 

Semana 6 (7 al 11 de sept/20) P.3: Clases de retroalimentación de la guía sobre Percentiles, deciles y cuartiles por zoom, recomendaciones, envío de taller corregido al correo y asignación de documento de la siguiente temática.

Semana 7-8 (14 al 25 de sept/20) P-3: 18 septiembre hubo cambio de  orientación de la asignatura por álgebra. 25 de septiembre en el grado 9-2 se da retroalimentación sobre la Guía Nº 1, se asigna el documento de estudio sobre Medidas de dispersión , se hace la respectiva clase zoom para dar instrucciones sobre la temática a tratar. 
 

CUARTO PERIODO.
Semana 1 (13 al 16 de octubre/20) P-4: Clases por zoom, recomendaciones, y asignación de documento de la siguiente temática.

Semana 2 (19 al 23 de oct/20) P-4: Clases zoom explicando la temática  viernes 23/oct Medidas de dispersión. Asignación de taller. Por cuestiones del paro nacional se aplaza la clase para la siguiente semana así; 9-2 martes 27 de octubre y 9-3 miércoles 28 de octubre.

Semana 3 (26 al 30 de oct/20) P-4: Clases zoom explicando la temática Medidas de dispersión. Asignación de taller. 


Semana 4 (03 al 05 de Nov/20) P-4: Se desarrolla clase zoom de retroalimentación sobre el taller de Medidas de dispersión. Los estudiantes deben enviar al taller corregido después de la clase donde se evidencia la actividad. 


Semana 5 (09 al 13 de nov/20) P-4: Clase zoom donde se asigna documento de estudio sobre .... Se hacen recomendaciones a los estudiantes que se encuentran a la fecha atrasados para que aprovechen el tiempo para enviar los talleres faltantes.

GEOMETRÍA 9-2, 9-3.

1. Semana 8-9 : 1 hora/semana (20 al 24 de abril/20) Cálculo de áreas de polígonos. El tema se explicó en clase y ya se había dejado el taller, pero en el siguiente archivo podrás encontrar lo visto y el taller. Desarrollarlo en el cuaderno o en hojas cuadriculadas y enviar evidencia fotográfica al correo suministrado a más tardar el 30 de abril/20.Taller área de polígonos

Puedes complementar con los siguientes vídeos.
Área de cuadriláteros.
Fórmula de Herón
Repaso del teorema de pitágoras
                                       

SEGUNDO PERIODO

1. Semana 11-12: 1 hora semanal (11 al 22 de mayo/20) Área de polígonos regulares.
Guía Nº 2 Área de polígonos regulares.

Puedes complementar el tema con los siguientes vídeos.
Área de polígono regular 1.
Área de polígonos regulares 2

2. Semana 13: 1 hora semanal (26 al 29 de mayo/20): Despeje de dudas o retroalimentación antes de la evaluación de la Guía Nº 2 Área de polígonos regulares. Clase zoom.

3. Semana 14: 1 hora/semanal (01 al 05 de junio/20): Área del circulo.
Consignar y estudiar el documento para despeje de dudas en clase zoom. Documento de estudio

4. Semana 15: 1 hora/semanal (08 al 12 de junio/20): Área del circulo. TALLER Nº 3
Puedes ver el siguiente vídeo: ÁREA DEL CIRCULO

5. Semana 17: 1 hora/semana (23 al 26 de junio/20) P-2: Clases zoom de despeje de dudas, verificación del taller y subida de documento de estudio del tema a tratar la siguiente semana.
Volumen 9º

6. Semana 18-19: 1 hora/ semana (30 de junio al 10 de julio/20): Clases zoom explicando el tema unidades de volumen y asignación del Taller Nº 4
Puedes complementar con el siguiente vídeo Ver

7.  Semana 20: 1 hora /semana ( 13 al 17 de julio/2020) P-2: Entrega de taller, revisión y auto-evaluación.


TERCER PERIODO.  
Semana 1 (21 al 24 de julio/20) P-3: Reflexión por Clases zoom: Se socializa los resultados obtenidos y se dan las recomendaciones pertinentes a los estudiantes. criterios de evaluación a tener en cuenta para el tercer periodo. 

Semana 2 (27 al 31 de julio/20) P-3: Clases zoom de despeje de dudas de taller Unidades de volumen: se hace de manera que los estudiantes participen en la solución del taller mediante la orientación del docente. entregan taller corregido y se deja documento de estudio para la siguiente semana.
Documento de estudio: Poliedros: Paralelepipedo.

Semana 3- 4 (3 al 14 de agosto/20) P-3: Clases zoom explicación del tema Poliedros: Paralelepipedo y asignación de taller de aplicación.


Semana 5 (31 agosto al 04 de sept/20) P-3: Debido a que los estudiantes decidieron seguir la directriz de no enviar trabajos, cuando ya se habían concertado unos acuerdos de entrega desde inicios de la pandemia en la fecha estipulada, se realizan clases zoom en las que se brindan observaciones y recomendaciones del trabajo en la asignatura y se da un plazo de entrega de los trabajos hasta el día 03 de septiembre /20, para luego hacer las clases de retroalimentación de los mismos por zoom.

Semana 6 (7 al 11 de sept/20) P.3: Clases de retroalimentación de la guía sobre paralelepipedos por zoom, recomendaciones, envío de taller corregido al correo y asignación de documento de la siguiente temática.

Semana 7 (14 al 18 de sept/20) P-3: Clases zoom explicando la temática Prisma: área lateral y total, volumen. Asignación de taller.


Semana 8 (21 al 25 de sept/20) P-3: Desarrollo y entrega de talleres asignados: los estudiantes trabajan de manera autónoma en las respectivas horas de clase. Posterior a la entrega de los talleres, en la siguiente semana se hará la respectiva clase de retroalimentación.
Revisión de talleres entregados hasta la fecha por parte del docente. 

Semana 9 ( 28 de sept al 02 de oct/20) P-3: Evaluación final, auto-evaluación, revisión de talleres.



CUARTO PERIODO.
Semana 1 (13 al 16 de octubre/20) P-4: Clases de retroalimentación de la guía sobre Prismas por zoom, recomendaciones, envío de taller corregido al correo y asignación de documento de la siguiente temática.

Semana 2-3 (19 al 30 de oct/20) P-4: Clases zoom explicando la temática  Pirámides. Asignación de taller. 


Semana 3 (26 al 30 de oct/20) P-4: Trabajo autónomo y entrega del taller correspondiente para revisión.

Semana 4 (03 al 05 de Nov/20) P-4: Se desarrolla clase zoom de retroalimentación sobre el taller de Pirámides. Los estudiantes deben enviar al taller corregido después de la clase donde se evidencia la actividad. 

Semana 5 (09 al 13 de nov/20) P-4: Clase zoom donde se asigna documento de estudio sobre Poliedros regulares. Se hacen recomendaciones a los estudiantes que se encuentran a la fecha atrasados para que aprovechen el tiempo para enviar los talleres faltantes.


HORARIO: DE LUNES A VIERNES DE 7:30 am A 1:00 pm por el correo pueden enviar sus dudas webranr2017@gmail.com. Indican las dudas, sus datos y número donde ubicarlos para organizar una base de datos.

martes, 17 de marzo de 2020

TRABAJO ORIENTADO A LOS GRADOS 8º

TRABAJAR LOS TALLERES EN LAS HORAS QUE LE CORRESPONDE EN SU HORARIO.

En este apartado encontrarán diversas actividades referente a las asignaturas DE GEOMETRÍA Y ÁLGEBRA. teniendo en cuenta que durante el primer periodo se hace un repaso de lo visto en grado séptimo, ya se ha dejado un taller sobre operaciones entre números racionales, el cual se encuentra en la fotocopiadora.
GEOMETRÍA: En el siguiente enlace encontrarás actividades referentes a construcciones geométricas usando regla y compás. además, hay un icono donde puedes imprimir el material. Este material es tomado de la plataforma contenidos para aprender del MEN.
Desarrolla las actividades y tareas que se encuentran en el siguiente link.
dar clic en el siguiente enlace. ACTIVIDADES

GEOMETRÍA 8-2, 8-3, 8-4.

1. Semana 8-9 y 10: 1 hora /semana (20 al 30 de abril/20) P-1. Ángulos determinados por dos paralelas y una secante.
Dar click y descargar. GUÍA Nº 1 DE GEOMETRÍA
Puedes complementar el tema con los siguientes vídeos.
Ángulos formados entre dos paralelas y una secante 1
Ángulos formados entre dos paralelas y una secante 2



SEGUNDO PERIODO
1. Semana 11 - 12: 1 hora/semana (11 al 22 de Mayo/20) P-2: TRIÁNGULOS: Clasificación de triángulos.Guía 2: Clasificación de triángulos.

puedes complementar el tema con los siguientes vídeos.
Clasificación de triángulos
Construcción de triángulos con regla y compás.

1. Semana 13-14: 1 hora/semana (25 mayo al 05 de junio/20) P-2: Propiedades de los triángulo.
Documento de estudio

2. Semana 15-16: 1 hora/semana (08  al 19 de junio/20) P-2: Propiedades de los triángulo.
Taller Nº 3 Aplicaciones

3. Semana 17: 1 hora/semana (23 al 26 de junio/20) P-2: Clases zoom de despeje de dudas, verificación del taller y subida de documento de estudio del tema a tratar la siguiente semana.
Teorema de pitágoras 8º

4. Semana 18-19 1 hora/semana (30 de junio al 10 de julio/20) P-2: clases zoom explicando el tema teorema de pitágoras y asignación de Taller Nº 4

Puedes complementar con el siguiente vídeo.
Vídeo 1 Ver
Vídeo 2 Ver

5. Semana 20: 1 hora/semana (13 al 17 de julio/2020) P-2: Entrega de taller, auto-evaluación y evaluación final.

Evaluación final 

TERCER PERIODO.  
Semana 1 (21 al 24 de julio/20) P-3: Reflexión por Clases zoom: Se socializa los resultados obtenidos y se dan las recomendaciones pertinentes a los estudiantes. criterios de evaluación a tener en cuenta para el tercer periodo. 

Semana 2 (27 al 31 de julio/20) P-3: Clases zoom de despeje de dudas de taller Teorema de pitágoras: se hace de manera que los estudiantes participen en la solución del taller mediante la orientación del docente. entregan taller corregido y se deja documento de estudio para la siguiente semana.


Semana 3-4 (3 al 14 de agosto/20) P-3: Clases zoom explicación del tema Lineas y puntos notables en un triángulo y asignación de taller de aplicación.

Guía Nº 1 Lineas y puntos notables en un triángulo.

Semana 5 (31 agosto al 04 de sept/20) P-3: Debido a que los estudiantes decidieron seguir la directriz de no enviar trabajos, cuando ya se habían concertado unos acuerdos de entregara desde inicios de la pandemia en la fecha estipulada, se realizan clases zoom en las que se brindan observaciones y recomendaciones del trabajo en la asignatura y se da un plazo de entrega de los trabajos hasta el día 03 de septiembre /20, para luego hacer las clases de retroalimentación de los mismos por zoom.

Semana 6 (7 al 11 de sept/20) P.3: Clases de retroalimentación de la guía sobre lineas y puntos notables en un triángulo por zoom, recomendaciones, envío de taller corregido al correo y asignación de documento de la siguiente temática. Elaboración de Guías para estudiantes que no tienen conectividad.

Semana 7 (14 al 18 de sept/20) P-3: Clases zoom explicando la temática Bisectriz y mediatriz. asignación de taller. 

 
Semana 8 (21 al 25 de sept/20) P-3: Desarrollo y entrega de talleres asignados: los estudiantes trabajan de manera autónoma en las respectivas horas de clase. Posterior a la entrega de los talleres, en la siguiente semana se hará la respectiva clase de retroalimentación.
Revisión de talleres entregados hasta la fecha por parte del docente. 

Semana 9 (28 de septiembre al 02 de octubre/20) P-3: evaluación final, auto-evaluación y revisión de talleres.


CUARTO PERIODO.
Semana 1 (13 al 16 de octubre/20) P-4: Clases de retroalimentación de la guía sobre Bisectriz y mediatriz por zoom, recomendaciones, envío de taller corregido al correo y asignación de documento de la siguiente temática.


Semana 2 (19 al 23 de octubre/20) P-4: Clases zoom explicación del tema Triángulos y congruencia y asignación de taller de aplicación. En vista del paro nacional, queda aplazada para la siguiente semana.

Semana 3 (26 al 30 de octubre/20) P-4: Clases zoom explicación del tema Triángulos y congruencia y asignación de taller de aplicación.


Semana 4 (03 al 05 de Nov/20) P-4: Se desarrolla clase zoom de retroalimentación sobre el taller de Triángulos y congruencia. Los estudiantes deben enviar al taller corregido después de la clase donde se evidencia la actividad. 


Semana 5 (09 al 13 de nov/20) P-4: Clase zoom donde se asigna documento de estudio sobre Unidades de Longitud. Se hacen recomendaciones a los estudiantes que se encuentran a la fecha atrasados para que aprovechen el tiempo para enviar los talleres faltantes.


ALGEBRA 8-2, 8-3, 8-4.

 A continuación encontrarán una guía donde se explica por medio de ejemplos las operaciones básicas entre números racionales (suma, resta, multiplicación y división)
1. Semana 8: 3 horas/semana (20 al 24 de abril/20) P-1. Operaciones básicas entre racionales.
Dar clic y descargar GUÍA Nº1 DE ALGEBRA
A partir del 20 de abril pueden desarrollar la guía en el cuaderno, la cual deben enviar evidencia fotográfica al correo webranr2017@gmail.com, identificado con nombre completo y grado al que pertenece a mas tardar el día 25 de abril del 2020. Esta guía tiene una intensidad horaria de 3 horas. Las imágenes las pueden pegar a un documento word con sus datos e inquietudes.

Puedes complementar el tema con los siguientes vídeos:
Suma y resta de fracciones
Multiplicación de racionales
Division de números racionales
Operaciones combinadas entre racionales


Diviertete en el simulador de fracciones equivalentes. Dar click

2. Semana 9 - 10: 3 horas/semana (27 de abril al 08 de mayo/20) P-1: Fracciones decimales, clasificación de números decimales y descomposición polinomica de un número. GUÍA Nº 2 Racionales decimales.

Puedes complementar el tema con los siguientes vídeos.
Convertir fracción a decimal.
Clasificación de números decimales.

Evaluación: Formulario


SEGUNDO PERIODO
1. Semana 11: 3 horas/semana (11 al 15 de mayo/20) P-2:Representación fraccionaria de un número racional. Guía Nº 3

2. Semana 12: 3 horas /semana (18 al 22 de mayo /20) P-2: Despeje de dudas por clases en zoom.

3. Semana 13: 3 horas/semana (26 al 29 de mayo) P-2: Números irracionales.
Guía Nº 4 Números irracionales

Puedes complementar el tema con los siguientes vídeos.
Representación de números irracionales en la recta real.
Representación de números irracionales en la recta numérica 2

4. Semana 14: 3 horas/semana (01 al 05 de junio/20) P-2: Números Reales. Consignar y repasar el siguiente Documento
Vídeo de orientación. Ver

Actividad Lúdica.
Haz el siguiente reto 1
reto 2

Debes enviar los pantallazos de los retos al correo.

5. Semana 15-16: 3 horas/semana (08 al 19 de junio/20) P-2: Números Reales.Operaciones y propiedades en los reales. Documento de estudio
Taller Nº 5

6. Semana 17: 3 horas/semana (23 al 26 de junio/20) P-2: Clases zoom de despeje de dudas, verificación del taller y subida de documento de estudio del tema a tratar la siguiente semana.
Lenguaje algebráico 8º

7. Semana 18 -19: 3 horas/semanales (30 de junio al 10 de julio/ 2020) P-2: clases zoom explicando el tema lenguaje algebraico  y asignación de taller guía Taller Nº 6

Puedes complementar viendo el siguiente vídeo:
Vídeo 1 Ver
Vídeo 1Ver

8. Semana 20: 3 horas/semana (13 al 17 de julio/2020) P-2: Entrega de talleres, auto-evaluación, y evaluación final de álgebra.

Evaluación final


TERCER PERIODO.  
Semana 1 (21 al 24 de julio/20) P-3: Reflexión por Clases zoom: Se socializa los resultados obtenidos y se dan las recomendaciones pertinentes a los estudiantes. criterios de evaluación a tener en cuenta para el tercer periodo. 

Semana 2 (27 al 31 de julio/20) P-3: Clases zoom de despeje de dudas de taller Lenguaje algebraico: se hace de manera que los estudiantes participen en la solución del taller mediante la orientación del docente. entregan taller corregido y se deja documento de estudio para la siguiente semana.

Documento de estudio: MONOMIOS  

Semana 3-4 (3 al 14 de agosto/20) P-3: Clases zoom explicación del tema Monomios y asignación de taller de aplicación.


Semana 5 (31 agosto al 04 de sept/20) P-3: Debido a que los estudiantes decidieron seguir la directriz de no enviar trabajos, cuando ya se habían concertado unos acuerdos de entregara desde inicios de la pandemia en la fecha estipulada, se realizan clases zoom en las que se brindan observaciones y recomendaciones del trabajo en la asignatura y se da un plazo de entrega de los trabajos hasta el día 03 de septiembre /20, para luego hacer las clases de retroalimentación de los mismos por zoom.

Semana 6 (7 al 11 de sept/20) P.3: Clases de retroalimentación de la guía sobre Monomios por zoom, recomendaciones, envío de taller corregido al correo y asignación de documento de la siguiente temática. Elaboración de Guías para estudiantes que no tienen conectividad.

Semana 7 (14 al 18 de sept/20) P-3: Clases zoom explicando la temática Polinomios. asignación de taller. Guía Nº 2 Polinomios.

Semana 8 (21 al 25 de sept/20) P-3: Desarrollo y entrega de talleres asignados: los estudiantes trabajan de manera autónoma en las respectivas horas de clase. Posterior a la entrega de los talleres, en la siguiente semana se hará la respectiva clase de retroalimentación.
Revisión de talleres entregados hasta la fecha por parte del docente. 

Semana 9 (28 de septiembre al 02 de octubre/20) P-3: evaluación final, auto-evaluación y revisión de talleres.


CUARTO PERIODO.
Semana 1 (13 al 16 de octubre/20) P-4: Clases de retroalimentación de la guía sobre Polinomios por zoom, recomendaciones, envío de taller corregido al correo y asignación de documento de la siguiente temática.

Valor numérico de un polinomio 8º

Semana 2 (19 al 23 de octubre/20) P-4: Clases zoom explicación del tema Valor numérico de un polinomio y asignación de taller de aplicación.


Semana 3 (26 al 30 de oct/20) P-4: entrega del taller correspondiente para revisión. 

Semana 4 (03 al 05 de Nov/20) P-4: Se desarrolla clase zoom de retroalimentación sobre el taller de Valor numérico de un polinomio. Los estudiantes deben enviar al taller corregido después de la clase donde se evidencia la actividad. 


Semana 5 (09 al 13 de nov/20) P-4: Clase zoom donde se asigna documento de estudio sobre Suma y resta de polinomios. Se hacen recomendaciones a los estudiantes que se encuentran a la fecha atrasados para que aprovechen el tiempo para enviar los talleres faltantes.



HORARIO: DE LUNES A VIERNES DE 7:30 am A 1:00 pm por el correo pueden enviar sus dudas webranr2017@gmail.com. Indican las dudas, sus datos y número donde ubicarlos para organizar una base de datos.